从列表抄下能复查的三个字段
资料目录把编号和名称放在独立列中，并提供名称搜索与语言选择。做记录时，先写明当时选的是哪种语言，再完整抄下列表上的名称和编号。中文文章可以给原名附上中文解释，解释应放在另一列。几周后回来查找时，可以先按名称定位，再逐项比较编号和语言，避免把自己写的简称当成原目录中的字样。
遇到两个长得相近的名称，保留连字符、空格、数字和末尾的词。不要为了看起来统一就删掉后缀。目录页面可能改动，所以还应记录查看日期及入口地址。即便现有过滤选项变化，读者仍能依据原名和编号复查你当时关注的是什么。
编号只在它出现的目录中解释
目录的编号可以帮助区分列表记录。仅凭数值大小却无法确认上线顺序，也无法推出产品的续作关系或适用设备。遇到一份介绍以标题开头，另一份列表只写相近名称时，可以对照双方是否提供产品页链接或明确的对应说明。目录编号只作为定位材料，版本结论要等具体说明给出后再填写。
例如，自己的笔记里先叫两个条目甲和乙。它们名字的第一个词相同，末尾词不同。第一步是完整保留两条题名，第二步是对照各自链接的标题和介绍。如果页面没有写二者关系，就在关系栏保留未确认。不能把搜索结果挨在一起，当成两个条目属于同一系列的证据。
用原文和转述分开处理语言差异
同一个目录提供英语和简体中文等语言选择。若切换语言后能看到对应资料，可以在记录表里分别保存原文名称和译名。若没有找到可对应的中文材料，可以注明仅核对英文资料，并将中文解释标为编辑转述。这样读者知道哪一段能在原页逐字找到，哪一段是帮助阅读的概括。
写文章前可以按三个动作复核：重新打开来源，按保存的名称或编号找到条目，将正文涉及的名称、版本或设备逐条对回来源。来源只支持题名时，就只确认题名。这样一张小表即使由不同读者分工整理，合并时也能看出事实和待核实项各来自哪里。
常见问题
Q1 问：目录里的编号越大，上线越晚吗？
A1 答：仅凭目录编号不能得出上线日期。日期应查相应发布公告或有日期的产品记录，无法确认时可以留空。
Q2 问：英文资料和中文资料能放在同一条笔记里吗？
A2 答：可以，但分别标明语言及来源，保留两份材料的原题名。没有可查的对应关系时，先将两条记录分开。
Q3 问：搜索结果的名称和来源页不一致，以哪一个为准？
A3 答：引用来源页上实际显示的名称，并记下查看日期。搜索结果中的简称可作为查找线索，不能直接作为正式名称。